日前，记者从市新闻发布会上了解到，2017年以来，我市在推进和巩固义务教育基本均衡发展成果的基础上，进一步健全完善控辍保学工作联动机制，确保实现建档立卡贫困户子女“零辍学”目标。

　　我市县、乡、村三级按照“双线控辍保学责任制”的要求，层层签订控辍保学责任书，环环落实控辍保学责任人，通过“一户一策、一人一案、一生一档”，明确控辍保学目标任务，采取学校教师送教上门、学习帮扶、情感劝返和镇村两级组织依法“先劝后诉”等措施，督促辍学学生回校学习，保证建档立卡贫困户子女在义务教育阶段求学路上“一个都不少”。

　　同时，我市率全省之先成立了教育基金会，先后筹集善款1400余万元，为400余名优秀贫困学生、300余名优秀贫困教师发放了助学金、助教金，实行由县长、局长、乡（镇）长、校长、村长、家长共同负责的“六长”负责制来负责各项资助政策的落实。从2016年至2020年春季学期，我市累计投入11亿元，资助困难学生147.0945万人次。今年，我市还对受疫情和洪灾影响的学生进行资助。学前、义教、高中、中职四学段受疫情影响学生2885人次、发放资助金共185.37万元；四学段受洪灾影响的学生共12512人次、发放资助金共679.05万元。

　　2016年以来，我市投入教育装备和信息化建设资金达13亿元，加快推进教育城域网建设，全面完成12个县（市、区）、三清山和市本级教育城域网建设，建成辐射全市各级各类学校的高速、安全、稳定的教育信息化网络，让乡村孩子能够在家门口享受到城里同样优质的教育，最大程度地阻断贫困的代际传递；694所公办中小学校开通“腾讯智慧校园”，开通率100%，初步建立了市、县、校三级教育信息化体系，构建了学校集教育管理、课堂教学、教师教研、学生学习、资源共享、师生评价、家校沟通、安全管理一体化、智能化的校园环境。

　　我市还引进上海闵行区教育信息化先进经验，建成了以云录播为核心的集教师专业发展、教学评价、质量分析、资源共建、优资共享、数据管理等为一体的全市中小学校云录播课堂教学系统，全市已建成专递课堂设施学校448所，开展应用涉及20个学科、累积教学应用2万余课时，有效解决了农村学校“缺师少教”、开不齐课、上不好课的问题，弥平了城乡教育鸿沟，走出了一条“低成本、低门槛”的适合欠发达地区整体推进教育信息化的新路子。